而作為一個義工的機構，每人都只是出一分力，背後的承諾可能不太大。

當時離開的人當然各自有自已的理由，相信做過事的人都會了解，畢竟各自有自已的難處。
記得有次分享，自已對餘下的幹事說:.參加了生命動力同學會的得著就是學習到原來講了的事件可以唔發生。(當然自已都有份講左無發生)

與課程的講得出，做得到差遠，畢竟課堂上講的人多，做的人少。
而現實之中，再能夠言行合一的更少。

某年曾經寫過 承諾大於我的生命  ，最近跟友人談起，forward一次比她，自已再看一次亦覺汗顏，特別從POV三角型上早知自已就在死亡區，唯有通過承諾才可穿越，達至夥伴關系。

  一段關係要建立，要維持，就需要承諾，更加要 承諾程度 去到無論如何，先至可以去到想到的位置。

得唔得?
 無人知架，唯有你願意去創造，咁就有囉，
Yes… But 果隻有條件的付出，只要有果D 條件出現就大大聲話佢破壞左D 條件就可以放棄，咁係乜野理想? 
唯有一方願意承諾自已做到100%的話先至有可能去到雙方都100%。

而正所謂越抗拒越持續，又或者POV所講的，你現在未能學到的將來會比個更大的功課比你去學習，終於有更大的一課讓我學到......待續

最特別的是有些人不上這些課程的理由是他不要靠這些成長課程去成功而要靠自已。

那麼為何會有完全相反的答案? 究竟這類成長課程是教你靠自已還是不靠自已? 不靠自已去依靠神又會如何?

想起這個上帝打救的故事:

以前有一個男的。他們家鬧了大水災。

在水淹到他家一樓的時候，外面有艘救難船剛好經過要救他
那男人說：不用了，走開，上帝會來救我。

於是船開走了
又過了一陣子水淹到二樓，外面又有一艘船經過，也停下來要救他
那男人說：不用了，走開，上帝會來救我。
於是船又開走了。
當水淹到頂樓，男人只能爬上屋頂
剛好有一架直升機飛過
直昇機停了下來，要救男人走
但那個男人還是說：不用，走開，上帝會來救我。
『然後呢?』
後來大水淹的更高，男人被淹死了。
他到了上帝的面前，問上帝為什麼不救他。
上帝說：怪了，我也不知道出了什麼差錯，我總共派了兩艘船一架直升機去救你呢。

問這個人是靠神還是靠自已?

就算 這個人 某日忽然腦中有聲音說：「我是神」

這個人亦要靠自已去分辨這個聲音真的是神還是自已思覺失調

想起這個小象喬治的故事

小象喬治出生在馬戲團中，它的父母也都是馬戲團中的老演員。

小象喬治很淘氣，總想到處跑動。工作人員在它腿上拴上一條細鐵鍊，另一頭系在鐵桿上。

小喬治對這根鐵鍊很不習慣，它用力去掙，掙不脫，無奈的它只好在鐵鍊範圍內活動。

過了幾天，喬治又試著想掙脫鐵鍊，可是還沒能成功，它只好悶悶不樂地老實下來。 一次又一次，小喬治總也掙不脫這根鐵鍊。慢慢地，它不再去試了，它習慣了鍊子，再看看父母也是一樣嘛，好像本來就應該是這個樣子。

喬治一天天長大了，以它此時的力氣，掙斷那根小鐵鍊簡直不費吹灰之力，可是它從來也想不到這樣做。它認為那根鍊子對它來說，牢不可破，這個強烈的心理暗示早已深深地植入它的記憶中了。

一代又一代，馬戲團中的大家們就被一根有形的小鐵鍊和一根無形的大鐵鍊拴著，活動在一個固定的小範 圍中。

我想每個人成長的過程都如小象喬治一樣有著各樣的規矩，一路以來所有的成就都在一個舒適範圍內，透過課程的啟發，大部份人會有一定的成長，但能夠有多大的成功機會，那方面的成功，每個人都不一樣。

睇完小靈魂的故事知道其他的靈魂為了幫助小靈魂體驗什麼叫做寬恕後，到最近  睇到這本告別娑婆的奇跡課程 相關書籍，方知道什麼叫寬恕，和為何  寬恕 咁有用....

思想創造實相

咁

夢想就一定成真

所以

個個人都一定win

40個年頭響地球上活動，check in 下自已的result 就可以睇到有乜信念響背後..

記得92年上卡耐基時響往過 :會做一些事情可能人地過了幾年響街遇上後會對身邊的人講話呢個大舊石曾經做過一D咁野 ...當時自已都declare過話要認識多100個朋友，可以了解他們的事情，過了咁多年，認識的朋友都不止此數，他們的事情亦都比較了解，算係超標完成。

回想番這幾十年，有什麼值得，可以証明自已存在過? 上次番睇The Rock，辛康納利入獄30年逃亡後找番個女都係對個女說她係自已生存的唯一証據。自已都基於結果有隻小金星了，算係有D成就，基於結果原來自已係好友，無視地球的環境有幾惡劣，都帶小金星來地球參與改造地球之計劃。

Google 一下找到 四十不惑 ，自已都同意作者的觀點，特別係呢幾年上咁多課程，入面的人際關係，人性都看過不少，好在未到 麻木的地步，特別係上POV果D深入觀點，令到自已更了解自已好多，知道自已點解咁做，原來真係乜Q都關童年事....

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與神對話 說的 思->言->行 就係呢隻 ，

LD 基本課程說 意向100% 就 成果100%

而POV 就說 result = intension ，再深入去了解 ，
如果 result 唔係自已 意識想要的，就可能係4% 的意識想要，
而 96% 的 潛意識/無意識 唔想要， 其中一個理由係 fear of success。

(閱讀全文)

記得上次P打來說出她親人去世及說起童年的事時，先發覺原來有時人腦會將一部份覺得少做之記憶放到潛意識，意識層面找不到，或者說忘記了的事未必真的消失了，只是將這些記憶放在意識層面找不到的地方，到某種特別情景便會recall番出來。

所以 基本課程與深進課程 某些幾高能量的非理性練習，意識上很努力去發掘對父母親的思緒，雖然相比 NLP 大工程又辛苦，但都是值得的。記得當年上到深進父母練習時，到最後導師說，好啦，搞埋佢，無論點都好，佢都帶你來到呢個世界......當時我講:你走吧，我會好好對我媽媽，我會照顧住呢個家，我會做個好老豆....

搞了INF咁耐，雖然得個做字，每次呢D let go process 有機會我都會落場搞下，以為自已經已原諒了老豆的，理性上覺得自已細個都犯錯唔少，當時父母都原諒了自已(雖然都比佢地打過下)，就算點都好，佢都帶我來到呢個世界嘛，唔應該感謝嗎? 到最近上POV，才知識自已理性上說什麼，佢點都好，帶我來呢度，什麼佢都有自已的家庭，唔通叫佢回到媽媽身邊? 但上堂POV講到Let Go，我說果幾句: "我會做個好老豆，我會好好照顧我媽媽，我會創造一個溫馨和諧的家庭" ，同學堂上比我的回應係我跟本 就係 小緊我老豆，指責佢，話佢唔識點做好老豆，等我來做個好老豆比你睇下啦。

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再在POV課程某個環節，他大大聲問Peter佢上唔上到船?佢咁樣問就即係佢上到啦！而我當時話大部份上到船的都quit，另一位GIN 亦話大部份上到船的IN都未必行得好。他好像亦呆了1秒，唔知他心裡想d乜呢。而對這些Quit 人，本人亦有些不滿及憤怒的感覺，上完POV知道他只係自已的投射，只係自已對爸爸離開後的一些信念，發掘一下知道係對一些無承諾的人的一些信念，畢竟一個人 可以受害於旦散senior，覺得那個 「我」比那班 畢地重要，就算之前承諾一齊成長，一齊接受各種挑戰，創造一個理想世界都好，一個旦散Senior就通通推番晒。所以自已著了掣，唔關那位同學事，因為他離開始終有他的觀點。

而搞笑的係Peter亦說睇唔出佢可以過到Advance，算係掉眼鏡了

查實這類體驗式課程，主要是通過某些體驗式游戲練習去了解自已的位置，在練習中自已是成舊雞還是領袖? 係付出還是索取? 到離開了課室到現實時遇到想類似情況可以早D 停止自動反應，隨心去選擇。

而覺得比較合宜的做法係某個最索取的同學到最後亦會嘉許他的付出比大家學習，相信會令每位同學都清晰知道這是個課程，每個同學的參與都是付出與學習。

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